מהרגע שנכנסו לתוקפם ימי בין המיצרים לאחר שעברנו את המחסום של שבעה עשר בתמוז, עומדת באויר הרגשה שחייב לתקן את שאז עיוותנו * כיצד נעשה זאת? הכול תלוי במילים שלנו, שבכוחם נוכל לברוא עולמות, לבנות נפשות ולאחות את הקרע שמאז אלפי שנים עדיין לא התאחה (כוחן של מילים)
זה קורה אט-אט ללא הרבה סימנים מקדימים: הילד הקטן שפורח בבית, סוגר את פיו על מסגר ובריח כשהוא מגיע לגן או לבית הספר ושום פרס או מתנה לא עוזרים • תכירו את הבעיה עימה מתמודדות משפחות רבות בציבור החרדי: אילמות סלקטיבית • בכתבה שלפניכם ננתח את המאפיינים של התופעה, כיצד מאבחנים אותה ודרכי הטיפול החדשניות שמחוללים פלאים וגורמים לילד להתחיל לדבר חופשי ללא חרדות (משפחה)
"פה באמריקה את לא יכולה סתם לבוא משום מקום ולתת הרצאות לציבור. אולי בארץ זה עובד, פה לא!" כך פסקה לי הפסיכולוגית שלי לפני כעשר שנים . זה היה באחת הפגישות שלנו בה דיסקסנו את האופציות שלי להגשמה עצמית ומימוש אישי בארץ החדשה אליה נחתתי.. (רשות הדיבור)
תופעת האמהות היורדות לגינה עם ילדיהם לפעמים כדי לחשוף את הקורה בביתן בחדרי החדרים וחדרי הלבבות, לְמה היא גורמת? והאם כדאי לשתף או לא לשתף במקרים מסויימים? (תרבות הדיבור)
"עשרה קבין שיחה ירדו לעולם, תשעה נטלו נשים", כמה אנו, עַם הנשים, מדברות! לפעמים שוכחות שיש גם מושג של שתיקה • האם חשבתן פעם מה גדול כוחה של מילה שיוצאת מפינו? (נשים)
היום מסתיימת תקופת בין הזמנים, הבנים חוזרים ללמוד ומרבית היום יהיו ללא השגחתנו. מה לומר להם? כיצד להכין אותם? שאלנו את מוטי זולברג יועץ חינוכי חרדי, מנהל תכנית מוגנות * איך הופכים את עצמנו לכתובת לילדים שלנו? (הורים וילדים)