בתקופה שבה מערכת החינוך מתמודדת עם שינויים ערכיים, פדגוגיים וחברתיים – מתחדדת ההבנה כי ההכשרה להוראה אינה יכולה להסתפק בלימוד תיאורטי בלבד. על מנת להצמיח מורים מובילים – דרושה תוכנית עומק שמחברת בין ידע, זהות חינוכית, פרקטיקה ומסלול קריירה מתפתח (לימודים)
כשלושים מנהלי סמינרים התכנסו השבוע לדיון במספר סוגיות מכריעות העומדות על כף המאזניים ובראשם - חילוקי הדעות עם משרד החינוך על לימודי ההוראה בסמינרים (אקטואליה)
