סאגת האפלייה חוזרת: כמדי שנה, עם תום עונת הרישום של תלמידות כיתה ח´ מבתי הספר היסודיים בירושלים, וסיום שיבוץ התלמידות בסמינרים לקראת השנה הבאה, מתבררת לה התמונה העגומה, שמדי שנה, הולכת ומחריפה.
נכון להיום, לאחר סיום השיבוץ, ישנם כ-180 תלמידות - ברובן הגדול בנות ספרדיות, מתוך כ-2,500 מסיימות כיתה ח´, אשר עדיין לא שובצו באף אחד ממוסדות החינוך בעיר, כך דווח היום ב-ynet.
עו״ד יואב ללום, יו"ר עמותת "נוער כהלכה", המטפל במקרים של אפליית בנות, אומר לנוכח הנתונים הללו כי "עיריית ירושלים רוחצת בניקיון כפיה שנה אחר שנה, למרות התופעות הקשות המתרחשות בתחומה בכל הנוגע לשיבוץ התלמידות".
"הבעיות חוזרות על עצמן מידי שנה", מוסיף עו"ד ללום, "בגלל שישנם גורמים בעירייה שמכחישים את קיום המכסות לספרדיות, אך בפועל עושים כל שביכולתם לאפשר לסמינרים לשמור על מכסות מקסימום של 30% ספרדיות לכל היותר".
עו"ד ללום מוסיף ואומר כי מדובר ב"שרלטנים שהשתלטו על מוסדות החינוך שלנו, ועושים בהם כבתוך שלהם מה שהם רוצים ואין מי יאמר להם מה תעשה ומה תפעל. משרד החינוך לא מוכיח את עצמו, גם העירייה לא מוכיחה את עצמה, גם ועדת הרבנים של הרב אלישיב לא מוכיחה את עצמה - הם מצפצפים על כולם".
"מעולם לא היו תלויים קבוצה כל-כך גדולה של אנשים בכל-כך מעט אנשים", אומר עו"ד ללום וטוען כי "דווקא למנהלי הסמינרים נותנים חופש פעולה לבחור את מי שהם רוצים שילמדו אצלם, ואילו להורים, שאמורים לבחור היכן ילדיהם ילמדו, אנחנו לא נותנים חופש פעולה ובחירה, וקובעים להם היכן בנותיהם ילמדו. זה הרי אבסורד".
ומה הפתרון? לפי עו"ד ללום, הפתרון הוא פשוט. "לכל סמינר, צריך לקבוע מראש, מאיזה בתי ספר יסודיים הוא מקבל את בנותיו, לפי חלוקה ברורה - כל סמינר יקבל את כל כיתות ח´ ממספר בתי-ספר. לאחר הקבלה, הוא יוכל לחלק את הבנות להקבצות שונות, לפי רמת הלימודים. רק ככה, לא נגיע למצב שבנותינו יישארו בביתם ללא מקום לימודים ראוי ומסודר".
מעיריית ירושלים נטען כי העירייה פועלת לתת מענה לצורכי החינוך בעיר לכלל המגזרים. על בעיות השיבוץ, טוענים בעירייה, כי הבעיה היא ב-180 הבנות שלא קיבלו את הבחירה הראשונה שלהן לשיבוץ לשנת הלימודים הקרובה.
"העירייה מכוונת אותם ומציגה בפניהם אפשרויות לרישום במוסדות חינוך אחרים מתאימים, בהם יש אפשרות לשיבוץ תלמידות. מערך השיבוץ אמור להסתיים ב-15 באוגוסט 2011", נמסר מהעירייה.
0 תגובות